おはようございます、秋田市のしょうじ書道教室です。
中3半紙「伝統を守る」、解説！
2022年の秋田市席書会です。
中3の半紙課題、「伝統を守る」を解説していきます。
こちらも行書、5文字です。
伝。
まずは「伝」。
やわらかい線で書いていきます。
カタカナの“厶”の形。
出来上がり。
統。
さて。次は「統」。
あっ！手がカブってる(汗)。
糸へんは、はじめの斜めを長くしておきます。
そして点を3つ。
そして右側。
なるべく糸へんに寄せる。
またもやカタカナの“厶”。
あまり右にいきたくない。
糸へんに向かって左払い。
そして右足。
クイッと。
出来上がり。
を。
ひらがなの“を”です。
カギの“を”。
クイッと動かす（こればっか）。
こんな感じにやってもいいでしょう。
出来上がり。
行書っぽくするのが難しいか。
守。
さて2行目。
「守」のウ冠はあまり大きくしないんですよ。
丸みをつけながら。
横線を長く書きます。
守と安くらいかな？横線を、ウ冠よりも長く書く文字って。
他にもあったっけ？？
あー縦線曲がったかもー。
こんな感じかな。
やっぱり傾いてるような…。
る。
最後はひらがなの「る」。
「る」を行書ってかー…。
バイブル無しの中学行書でやってもいいとなると…、
こんな感じでしょうか。
ほんのわずかに行書っぽく。難しい。
動画。
「伝統を守る」Draw the characters 伝統 を 守る(den-toh wo mamo-ru) in a runningscript.
FilmoraGo
まとめ。
中3課題、なかなか難しいですね。
伝統なら文字の大きさは、伝<統だし、 ひらがなはあまり大きくできないし、 小さい文字で行書の動きを大きく出すのも大変かも。。 中3は忙しいとは思いますが、工夫して練習するしかありませんね！ 頑張りましょう！ しょうじ書道教室でした！