ふでれん!

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習字の課題の説明をする?しない?

習字の課題の説明をする?しない?

実績&ポートフォリオ

しょうじ書道教室

保護者さまからの声

おはようございます。秋田市のしょうじ書道教室です。

今日はお休みします。

LINEで流した通り今日の手形教室はお休みとなっています。ご迷惑おかけしますm(_ _)m。

明日の土曜日・広面教室も、

お稽古はやりますが、龍文不在なのでよろしくお願いします。

昨日のお稽古はなかなか忙しく。

新しいお手本で練習しました。

6月課題を書いているのですが、

今回はあまり課題の説明をせずに子どもたちに書いてもらっています。

いつもなら繰り返し毎回説明して頭にインプットしてもらいますが、

今回は説明を省いてみました。

自分たちで発見する面白さもありますからねー。

習字で課題を書かせる前に、

・すみずみまで細かく説明する

・説明せずにとりあえず書かかせてみる

どちらにも、メリットデメリットがありそうです。

ぜんぶ説明してしまうのも良し悪しです。

・すみずみまで細かく説明する

自分でお手本を見ることをしなくなる

・説明せずにとりあえず書かかせてみる

完成までに時間がかかってしまい、締切に間に合わなくなる

指導者としては悩ましい問題です。

指導者のみなさま、いかがでしょうか?

まとめ。

次男が無事に修学旅行から帰ってきました。

楽しかったようでなによりなにより。これでまたひとつ6年生のイベントが終わりました。

中3長男の最後の中総体までは、あと10日だし……。

早すぎるなー!!

しょうじ書道教室でした!

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