おはようございます、秋田市のしょうじ書道教室です。
さあ！また月曜日が始まりました！
日曜日ってあっという間だね！
せっせと準備。
新しい本が届いているので、
最新号を見て昇級をチェックして。
出品券を貼り終えた5月課題作品から
昇級した子の作品を取り出し級を訂正。そして発送へまわす。
書いておいた6月号毛筆手本・硬筆手本の級を最新に直し、
写真版をチェックし、
新しい本へ名前を書いていく。
予定表と月謝と手本を挟み込み、写真版であればスタンプを押す。
毎月やっているおなじみのお渡し準備。
いつものバタバタする感じ。
間に合えば本日の桜教室からお渡ししていきます。
まとめ。
習字は「ハードルの低さ」もまたひとつのメリットかなぁと最近は思います。
習字は「(書字障害がなければ)だれにでも書くことができる文字」を書く。
特別に難しい漢字を書くということを習字ではほとんどやりません。
特に小学生であれば、比較的、毛筆で書きやすい文字を選び課題となることも多いです。
今、練習している「書友展」の課題も、
小1 にじ
小2 すいか
小3 天の川
小4 お祭り
小5 花火大会
小6 夏の夜空
このように書きやすい文字が選ばれています。
ハードルの低い書きやすい題材(文字)でとことん練習する。
こんなところも習字の良いところ。
昨日はしっかり眠れたかな？
また今日から頑張ろう！
しょうじ書道教室でした！