おはようございます、秋田市のしょうじ書道教室です。
この週末は暖かいようですねー。雨も降るみたいですが……(汗)。
さて土曜日。あちこちで学級閉鎖だけど、今日は何人来るのかな。
じっくりと書かせたい。
子どもたちに「文字をじっくりと書かせる」にはどうしたらいいのかなー？と考えることがあります。
子どもたちも何かと忙しい昨今。
“早く”
“効率的に”
“要領よく”
というのは分かるんだけど、
習字の時間くらいは、
純粋に文字を書くことだけに向き合ってほしいなーと感じます。
「早く書いたほうがいい」という価値観を持つ子どもも少なくないような。
何かと急かされるよね。普段から。
書くことだけに集中する。
とことん真似る。
それをやるから気付くこともある。
漢字が書ける／書けない、だけじゃあないんです。
もっとじっくりと取り組む時間にしたいなぁ。
まとめ。
習字はね、題材が「文字」だというだけで、
別に文字がうまくなることが主な目的じゃないんですよ。
伝わるかなー。
さて、今日も頑張ろう！
しょうじ書道教室でした！