
おはようございます。秋田市のしょうじ書道教室です。
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言語化トレーニング。
昨日も1日暑かったですね。
昨日の秋田市は最高気温35℃、今年一番の暑さだったとか。
昨日はお墓参りの日だったので、次男の作文の宿題にも手はつけず。
ところで、小中学生の作文の宿題というのは、いわゆる「言語化」のトレーニングなわけでして。
この「言語化」というのも、これからの考える力を鍛えるためには必須なのであります。
特に昨今の高校受験、大学受験では、
これまでの一般的なテストの問題から、
小論文のように自分の考えを自分の言葉で答える記述式が増えている。
今後、避けては通れないのが「言語化」という力。
「言語化」の力を高めるメリットは、
頭の中がすっきり
何かモヤモヤしたものが自分で言語化できると気持ちの整理がつきますね。
ゴチャゴチャした自分の頭の中を整理するために、いったん言語化することでスッキリします。
相手に伝わる
相手に何か言いたい。でも何かモヤモヤしている。
それが言語化できると、
今度はちゃんと相手に伝わります。人間関係もこじれなくていいですね。
勉強が分かる
習ったこと、覚えたこと、
分かったつもりで分かっていない。
でも言語化して自分の言葉で誰かに説明できたなら、
その理解は本物ということ。
作文がんばれ。
ということで、これからレポート形式・作文形式の宿題は増えると思われ。
普段から読書したり、マンガを読んだり、というのが大事になりますね。
次男、がんばれよー。
まとめ。
本日のショート動画。
本日はこちら!「林寧」さん!
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