こんにちは、秋田市のしょうじ書道教室です。
お盆休み明け！久々の更新です。
前回の続きから。
秋田市市民憲章の習字課題小学5年生の解説です！
交通安全。
小学5年生の課題は「交通安全」です。
1行目、2文字とも右払いがありますねー。
はみ出さずに書くためには･･･！
まずは「交」
◎左にずらす！
1行目（右側）に右払いがある字がきたときのお約束。文字をやや左にずらしましょう。
3・4画目の「払い＋点」は小さく短くまとめ、5・6画目の左右の足を長く書きます。
そして「通」
◎これも左にずらす！
この通も同じく、やや左にずらし、右払いを書くスペースを確保。
カタカナの「マ」を逆三角形▽にバランス良く。
◎しんにょうはすべり台のかたち！
｢しんにょう｣の説明は各教室で様々で、聞くと面白いです。
ウチの教室では｢すべり台｣！
必ず、ヨコ・ななめ・ヨコ、で書いていきますよ！
そして「安」
◎ウ冠の大きさ！
安はウ冠＋女、ですが、この字はウ冠より女の横線を長くしなければいけません。
ですので、ウ冠はほんの少し小さめに。
女の横線は細めに長く。太くすると長く見えません。
最後、「全」
◎横線注意！
全の王の部分、横線の長さに注意。
慣れている人ほど横線に注意して書いて下さい。
横線、おろそかにしない。
このように横線3本の字の場合、1･2本目は同じ長さにし、3本目だけ長くしましょう。
学校ではよく、｢まん中の線を短く｣と教えるようですが、それだと不格好。なぜそう教えるようになったのか謎ですが。
↓古典ではこう！
字典には古文（入＋工）が混ざっていますが、王の形のものはそうなっていますね。
↓王（玉）だとこう！
↓ちなみに｢三｣
まん中の線が短いなんて、無い！
｢生｣などもそうなっています。
どうしても気になる方は2本目の横線をほんのすこーしだけ短くして下さい。
そして3本目の横線には“ふせ”を入れましょう。
まとめ
せまいところにしんにょうをいれたり、｢交｣の字の両足のバランスも難しかったりします。
市民憲章の課題はどの学年も難易度高め。
特に小5の交通安全は難しい！！
さすが高学年の課題といったところですね！
夏休みもあとわずか！がんばってね！
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しょうじ書道教室でした！