おはようございます。秋田市のしょうじ書道教室です。
今日は平日。子どもたちは学校です。
5週目なので私はお休みー。
次男の練習へ。
昨日は良い天気の中、
次男の練習へ行きました。なんとこの日の予定は4時間!!そんなやるのか。ビックリだな。
次男はバックハンドのフォロースルーが少し変。
あとで教えてやろう。とまあ、前半2時間は頑張って練習していたのですが。
後半に突入してからというもの、次男の様子が少しおかしい。
だらけてきたというか、機嫌が悪そう？
身体をふにゃふにゃさせているし、ラケットを構えることもしない。いつもと違う。まったく真剣ではない。
ちょっと声をかけてみるも、効果なし。ダラダラモードだ。
……だんだんと腹が立ってくる。
オマエの機嫌が悪いのと、
練習を真面目にやらないのとはまったく関係ない。
「ちゃんとやらないなら帰るぞ」と言うと、分かったと返事がある。
しかし結局、そのままダラダラモードだったので3.5時間経過したところで、コーチに挨拶して早めに上がりました。
もちろん次男には車の中で説教です。
・やるからには真面目にやれ
・周りの人を不快にさせるな
・周りの人に気を使わせるな。それはオマエのわがままだ。
・疲れたなら「疲れた」と言え。不機嫌そうにするな。
・ペアを組んでくれた人に失礼だ
・ゲーム練習の相手をしてくれた人に失礼だ
わたくし、未経験でテニスのことはよく分からないし、
横であれこれ指示を出すタイプの親ではないんです。
楽しく、真剣に、例え下手でも一生懸命やればそれでいい。
そう思っています。
「上達する」っていうのはなかなか複雑なんです。
みんながみんな順調には上達しない。人それぞれの上達スピードってある。
いつ覚醒するか分からないんですよ、上達って。
小学生中学生では目立った選手ではなかったけど、日本一になるプロ選手だっている。
本当に好きならたとえ上達しなくても続けるし、コツコツ努力していればいつか開花するし。
だから今、目の前の練習を一生懸命やればいいんです。
調子のいい日もある、調子の悪い日もある、疲れて調子が出ない日もある。気分が乗らない日もある。
100回言っても分からないことが200回目で理解できた、みたいなこともある。
そんなの分かってるんです。
そんなのたくさん見てきたし、私自身も覚えがあるし。こちとら何年習字の先生やってると思ってんのって。
だから、練習を真剣にやるのかやらないのか。それとこれとは話が別だよって。
そんな説教を車の中でやりました。
まあ次男も、この日は急に暑かったんで途中からドッと疲れたんだと思います。
どんだけ伝わったかなー。
まとめ。
重い話で済みませんm(_ _)m
まだまだ豆腐メンタルな甘えん坊次男です。我慢強いタイプではないのでしょう。
小6だとこれくらい珍しくないのかもしれません。ちなみに長男は痩せ我慢するタイプ。どっちもほどほどにしてくれよな。
今日も練習行くのかなー。
しょうじ書道教室でした！