おはようございます、秋田市のしょうじ書道教室です。
自主トレ、自主トレ。
中総体が終わりましたね。
3年生はお疲れさま。
わが家の長男はまだ1年生なので2〜3年生の試合を1時間ほど見る（応援）だけで終了だったようです。
土曜日も日曜日もすぐに帰ってきました。
昔は丸1日かけて応援とかしていような気がしますが、今はあっさりと終わるんですねー。
チームが強い／弱いで違うのかな。
スポーツも勉強も趣味でも何でも「上達のプロセス」って同じです。
繰り返して練習、
苦手な部分を徹底的に、
平均的に継続する、
計画を立てる、
小さなステップを積み重ねる…
などなど。
それは分かっているけれど、
なかなかできないのも分かります。
ADHDやASDの人たちの特性は、
それぞれ強弱はあるものの、みんながそういう気質を持っていて（人間だもの）、
それが濃いか薄いかの違い。グレースケール。
dav
ということでこんな本を買ってみた。
ちょっとしたことでうまくいく 発達障害の人が上手に勉強するための本 単行本（ソフトカバー） – 2021/12/13
安田 祐輔 (著)
私自身が一番困っているという話もあるとかないとか･･･。何かヒントになればいいよね。
できない理由はいろいろだけど、
それでもできるような仕組みを考える。
苦手でやる気が出なくても、やる仕組みにする。
「できない人が悪いんじゃない、“仕組み”が悪いんだ」
って言ったのはトヨタの豊田社長でしたか？トヨタのkaizenもそうですよね。
人間だれだってもっと遊びたいし、もっと寝ていたいし、もっと飲んでグータラしたい
どうやったら苦労せずに続ける仕組みにできるのかな？と考えることも必要です。
根性論じゃあないんですよね。
部活と勉強、両立していこう！
中総体、お疲れさま。
まとめ。
さて。
おじいちゃんが船釣りに行き“テリ”を釣ってきました。ウスメバルという魚です。
dav
今回は大漁だったようで（これでもジイちゃんは少ない方だったらしい）。
処理が大変そうだけど、私は今回は食べるだけ〜（笑）。
昨夜、新しい本が届いたので、早速開封します！
よし、やるか！
しょうじ書道教室でした！