おはようございます、秋田市のしょうじ書道教室です。
ただいま2021年の小学生の入会を制限しております。ご迷惑おかけします。
2022年1月よりまた入会受付いたします。
しばらくお待ち下さいm(_ _)m
※すでに入会されている方のご兄弟・ご家族の入会はこの限りではありませんので、
入会希望の方はLINEにてご連絡ください。
今朝はさほど冷えず…。
それでも夕方〜明日と天気が荒れるんだとか…。
冬だわね。
次男くん。
うちの次男、もしかしたら「読み」が少し苦手なのかな?と思いはじめた今日この頃。
長男に比べてあまり本を読まない、
テストでもうっかりミスが多い、
スマイルゼミも同様、パッパッパッっと進めていくわりには間違ってばかり。
問題文をしっかり読めていないような…。
子どもの特徴として、
・視覚からの情報処理が得意/不得意な子
・聴覚からの情報処理が得意/不得意な子
・身体の動きからの情報処理が得意/不得意な子
と分類して子どもの得手不得手をつかむ、みたいな手法があるんだそうで。どの本だったかなー。詳しくは分かりませんが。
わが子はどのタイプだろう?調べてみたい気もします。
私自身はおそらく視覚優位。
長男も私とそっくりで視覚優位。
次男は謎…。
うちの奥さんは…??
いろんなタイプの子どもがいますからね。
こちらのサイト。
ことのば
読書のことや、読解力のことなど、
ことのば 読書力・読解力
コラムが満載です。
やはり「音読」が効くみたい。どの教科も音読かー。理科や社会も音読させたろかな。
スマイルゼミの英語はノリノリでやっている次男。
聴覚優位なんだろうか…。
まとめ。
最新号のお渡しの準備はいつもこんな感じ。
これを3教室分。
今日の分はてきたし、他ももうすぐで終わりますけどね。
これが終わればさっそく次に取り掛からないと。
年末年末。
今度こそ計画的に!笑
しょうじ書道教室でした!
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