こんにちは、秋田市のしょうじ書道教室です。
小学生からしっかりと書く力を身につけていきましょう！
今日は第5土曜日でしたが、コロナで休みが多かったのでお稽古をやりました！
今日もみんな頑張った！
新しい人が入ったから、今度みんなで“アンパンパーティー”しなきゃね(笑)。
6月課題の書き方をアップ。
昨日、小1〜中学までの課題動画を撮影し、
朝イチでアップしました。
小1課題。
6月課題、小1「かさ」書き方。
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小1は“かさ”って書くよー。
“さ”のコツは『イケメン』だよね！笑
小2課題。
6月課題、小2「水玉」書き方。
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小2は“水玉”。
ちょっとこれ難しくない？水玉って小3の課題だぞ（汗）。
小3課題。
6月課題、小3「父母」書き方。
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小3は“父母”ですね。
父と母の2文字。お父さんもお母さんも同じくらいの大きさになるように書こうね。
だれ〜？“母”ばっかり大きく書く人はー！そりゃお家ではお母さんのほうがゴニョゴニョ…。
小4課題。
6月課題、小4「庭石」書き方。
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小4は“庭石”だね。
横線から左払いの文字がふたつ。
“えんにょう”ってムズいよなー！
小5
6月課題、小5「急な流れ」書き方。
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小5は“急な流れ”。小5が相変わらず難しい。
細くなりすぎないようにね。
ひらがな書くのがこれまた難しい。
小6課題。
6月課題、小6「池の木立」書き方。
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小6は“池の木立”。
“池”の形には気を付けたい。“也”が苦手な人も多いよね。
右払いがくっついちゃった。
中1課題。
6月課題、中1「流れ出る泉」書き方。
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中1は“流れ出る泉”です。
縦長になる“泉”が考えどころ。
中2中3課題。
6月課題、中2中3「大切な宝物」書き方。
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中2中3は“大切な宝物”。
あなたの大切な宝物は何ですか…？
なんつって。
コンパクトに納めることができるかなー？
まとめ。
という感じで動画を撮影してみました。
“引いて”撮ったほうがいいのか、
“アップ”で撮ったほうがいいのか。
筆先のあたりが映っていたほうがいいような気もしますね。
うちの生徒さん向けの動画ですが、
興味のある方も練習してみて下さいね。
しょうじ書道教室でした！